Okul Öncesi İngilizce Programı

Hikâye anlatıcılığı temelli ikinci dil edinimi: Kidsnook Class

Kidsnook Class Programı, hikaye anlatıcılığı temelli bir ikinci dil edinimi programıdır.

Nerede uygulanır

Okul öncesi kurumlarda

Kim uygular

İngilizce öğretmeni

Uygulama sıklığı

Haftada 5–12 ders arası

Materyal

Kendi özgün kitapları ve materyalleri

Programın Hedefi

Program neyi hedefler?

01

Yaparak yaşayarak edinim

Yaparak yaşayarak ikinci dil edinimini hedefler.

02

Sosyal-duygusal gelişim

Sosyal-duygusal gelişimi destekler.

03

Oyunlaştırma

Oyunlaştırma teknikleri kullanılmaktadır.

04

Bütüncül dil yaklaşımı

Bütüncül dil yaklaşımı hedeflenir (ilk 1000 kelime).

Program Components

Programın bileşenleri

  • 28 Silent Books
  • Activity Book
  • Project Book
  • Concept Book
  • Instructional Videos
  • Original Songs
  • Story Path Games
  • Story Rug Games
  • Flashcards

Dinleyin

“Öğretmenimiz Miss B.’den Kidsnook Sessiz Kitapları’nı 4 farklı dilde dinleyin.”

Öğretmen Desteği

Programı uygulayan öğretmen yalnız değil

01

Düzenli eğitim oturumları

Programı uygulayan kurumlarda öğretmenlerin sürekli mesleki gelişimini desteklemek amacıyla düzenli eğitim oturumları gerçekleştirilir.

Bu eğitimler, pedagojik çerçeveye hâkimiyetin yanı sıra, sınıf içi uygulamalarda dil girdisinin zenginleştirilmesi ve öğrenme çıktılarının ölçümlenmesine odaklanır.

02

Kişiye özel online platform

Her öğretmen, kendisine özel online platform erişim şifresi ile ders planlarına, şarkılara, tematik etkinlik örneklerine ve görsel-işitsel kaynaklara anında ulaşabilir.

Böylece öğretmenler, her oturum öncesi gerekli materyalleri sistematik biçimde inceleyerek öğrencilerine dinamik ve etkileşimli bir öğrenme ortamı sunar.

Platformda neler var

  • Ders planları
  • Şarkılar
  • Tematik etkinlik örnekleri
  • Görsel-işitsel kaynaklar

Pedagojik Yaklaşım

İletişimsel yaklaşım ve doğal edinim

70+

Türkiye genelinde 70’ten fazla özel okulda başarıyla uygulanan bu program, İngilizce öğretiminde (ELT) iletişimsel yaklaşımı (Communicative Approach) ve doğal edinim teorilerini temel alır.

01

Ezber değil, anlamlı bağlam

Çocuklar, dil kurallarını ezberlemek yerine, anlamlı bağlamlarda etkileşim kurarak öğrenirler.

02

Konuşma becerisi önceliği

Programın içeriği, özellikle speaking skills gelişimini önceliklendirir; hikâye anlatımı, şarkılar, drama, rol oynama ve duyusal etkinlikler aracılığıyla çocukların dili spontane biçimde kullanmaları desteklenir.

03

Herkesin kendi hızı

Öğrenme süreci, bireysel farklılıkları ve öğrenme stillerini dikkate alacak şekilde yapılandırılmıştır. Eğitmenler, her öğrencinin kendi öğrenme hızında ilerlemesini desteklerken, çocukların dil öğreniminden keyif almalarını ve özgüven geliştirmelerini sağlar.

Bu yaklaşım sayesinde çocuklar, İngilizceyi yalnızca bir ders olarak değil, oyun, keşif ve iletişim aracı olarak deneyimler.
Kidsnook eğitmenleri sessiz hikâye kitaplarıyla çalışırken
Kidsnook hikâye halısı, Masal Çantası ve aslan kuklası — Story Rug materyalleri
Kidsnook program materyalleri — dünya haritası ve etkinlik kartları

Kidsnook Class’ı kurumunuzda uygulamak ister misiniz?

Programın kurumunuzdaki uygulanışını, öğretmen eğitimlerini ve materyalleri birlikte konuşalım.